مشروع مدارس منظومة الشراكة للتطوير المهني في كليتين لتأهيل المعلمين العرب في اسرائيل
محتوى المقالة الرئيسي
الشريط الجانبي للمقالة
الملخص
هذه المادة البحثية، هي عبارة عن مراجعة للمشروع التربوي "مدارس منظومة الشراكة للتطوير المني
(PDSs)" وتطبيقه في معهدين من معاهد تأهيل المعلمين في إسرائيل، حيث يتلقى الطلاب العرب التأهيل
المني للتدريس في المدارس العربية. إن أداة البحث في المقام الأول في هذا البحث، هي تحليل وثائق تقارير
التقييم الصادرة عن المعاهد وكذلك الأبحاث العلمية الأخرى التي صدرت بهذا الخصوص في جميع
أنحاء
العالم. الباحثان لهذا المشروع يتمتعان بتجربة وخبرة كمرشدين تربويين في عملية الإرشاد التقليدية
السابقة وكذلك في عملية الإرشاد المبنية على مشروع "مدارس منظومة الشراكة للتطوير المهني (PDSs)".
تبدأ هذه المراجعة بوصف كيفية بداية وانتشار هذا المشروع في الولايات المتحدة الأمريكية، ومن ثم تنتقل
إلى وصف نقل المشروع وتطبيقه في المعاهد والمدارس في إسرائيل بشكل عام، وخاصة في معهدين من
معاهد تأهيل المعلمين العرب على وجه الخصوص. حيث يتناول هذا المقال بتوسع مشروع "مدارس
منظومة الشراكة للتطوير المني (PDSs)" في معهدين لتأهيل المعلمين العرب في إسرائيل وهما: المعهد
الأكاديمي لإعداد المعلمين العرب في كلية بيت- بيرل، والقسم الابتدائي لتأهيل المعلمين العرب في كلية "كي"
في بئر السبع.
يعرض هذا المقال مراحل التخطيط والخطوات الأولى لانطلاقة هذا المشروع، كما يعرض عملية التطبيق
وتقييم تحقيق الأهداف. وأخيرا يقدم المقال توصيات بشأن كيفية تحسين تطبيق هذا المشروع مستقبلاً
في كل من المدارس العربية ومعاهد تأهيل المعلمين.
كلمات البحث: مدارس التطوير المهنية (PDSs)، تأهيل المعلمين، العرب في إسرائيل ومعاهد تأهيل
المعلمين.