الممارسات القيادية للمديرات الفلسطينيات كنموذج لانشاء وتمكين القيادات الوسطى: بحث حاله
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
פורסם
ספט 13, 2020
رماء دعّاس
תקציר
يدرس البحث الحالي الطريقة التي تبلور بواسطتها القيادة الادارية السيرورات بهدف تعزيز القيادات الوسطى للنساء ، في السياق الثقافي ، الاجتماعي والسياسي الخاص. اعتمدت منهجية البحث على دراسة حالة لمدير مدرسة تعمل في مدرسة اعدادية في شمال اسرائيل. شلمت ادوات البحث مقابلات معمقة مع المديرة ومع كادر القيادات الوسطى في المدرسة، بالاضافة لمجموعة بؤرية تتكون من معلم ومعلمة بدون وظيفة تركيز ومشاهدة لموقع المدرسة . اظهرت المقابلة مع المديرة ان تمكين القيادة الوسطى يتمركز حول ثلاثة محاور : الشخصي، الجماعي والتنظيمي .هذه النتائج ايضا ظهرت في المقابلات مع المركزات (القادة الوسطى). البحث الحالي - دراسة الحالة ، يعتبر بداية لابحاث مستقبلية في القيادة الوسطى عامة والقيادة الوسطى النسائية خاصة
צורת ציטוט
دعّاس ر. . (2020). الممارسات القيادية للمديرات الفلسطينيات كنموذج لانشاء وتمكين القيادات الوسطى: بحث حاله. Jami’a - Journal in Education and Social Sciences, 23(1), 68–99. אוחזר מתוך http://ojs.qsm.ac.il/index.php/jamiaa/article/view/185
Downloads
Download data is not yet available.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
סעיף
מאמרים