مدى التغيير في المواقف والسلوكيات المهنية تجاه مهنة التدريس في كليات اعداد المعلمين العرب في اسرائيل
Main Article Content
Article Sidebar
Published
Apr 5, 1999
محمد زكي
محمد عيساوي
Abstract
تولي المناهج التعليمية اهتماما ملحوظا بقضية تطوير المواقف والسلوكيات المهنية التدريسية تجاه التقدم لتتلائم مع التطور المتجدد ومع المضامين الدراسية، من اجل استيعاب المعلمة التربوية وطرائق التدرييس والتعليم المرجوة حسبما يحتاجه الواقع الاجتماعي المتغير والمتجدد (كرمر،1996)
ان عصرنا هذا هو عصر انفجار العلم والمعرفة وعصر الحاسوب فالمعلومات هائلة ونامية ومتغيرة بشكل مستمر، وما يتوقعه مجتمعنا الحاضر من جهاز التربية والتعليم ان يحمل عللى كاهله المسؤولية لاعداد الاجيال الشابة الناشئة القادرة على التعامل الفعّال والناجح مع البيئة المتغيرة
How to Cite
زكي م., & عيساوي م. (1999). مدى التغيير في المواقف والسلوكيات المهنية تجاه مهنة التدريس في كليات اعداد المعلمين العرب في اسرائيل . Jami’a - Journal in Education and Social Sciences, 3(1), 31–43. Retrieved from http://ojs.qsm.ac.il/index.php/jamiaa/article/view/876
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
Section
Articles