مدى التغيير في المواقف والسلوكيات المهنية تجاه مهنة التدريس في كليات اعداد المعلمين العرب في اسرائيل
محتوى المقالة الرئيسي
الشريط الجانبي للمقالة
منشور
نيسان 5, 1999
محمد زكي
محمد عيساوي
الملخص
تولي المناهج التعليمية اهتماما ملحوظا بقضية تطوير المواقف والسلوكيات المهنية التدريسية تجاه التقدم لتتلائم مع التطور المتجدد ومع المضامين الدراسية، من اجل استيعاب المعلمة التربوية وطرائق التدرييس والتعليم المرجوة حسبما يحتاجه الواقع الاجتماعي المتغير والمتجدد (كرمر،1996)
ان عصرنا هذا هو عصر انفجار العلم والمعرفة وعصر الحاسوب فالمعلومات هائلة ونامية ومتغيرة بشكل مستمر، وما يتوقعه مجتمعنا الحاضر من جهاز التربية والتعليم ان يحمل عللى كاهله المسؤولية لاعداد الاجيال الشابة الناشئة القادرة على التعامل الفعّال والناجح مع البيئة المتغيرة
كيفية الاقتباس
زكي م., & عيساوي م. (1999). مدى التغيير في المواقف والسلوكيات المهنية تجاه مهنة التدريس في كليات اعداد المعلمين العرب في اسرائيل . جامعة - أبحاث في العلوم التربوية والاجتماعية, 3(1), 31–43. استرجع في من http://ojs.qsm.ac.il/index.php/jamiaa/article/view/876
التنزيلات
بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
تفاصيل المقالة
القسم
المقالات