Vol. 24 No. 1 (2021): العربية
פורסם: 2021-09-21
מאמרים
مواقف معلّمات الصّفوف الأولى والثّانية تِجاه الآليّة الوزاريّة لفحص القراءة والكتابة
Abstract 602 | PDF (العربية) Downloads 357
Page 1- 38
קולם של מורים מתחילים במערכת החינוכית הערבית-בדואית בנגב: נקודת המבט המוטיבציונית-רגשית
Abstract 576 | PDF Downloads 341בחינת הבדלים בין תלמידים מחינוך רגיל ,מחינוך מיוחד ומחינוך משולב בחברה הערבית בהיבטים חברתיים רגשיים
Abstract 517 | PDF (العربية) Downloads 386
Page 117-149
العلاقة بين اساليب المعاملة الوالدية وبين تقدير الذات لدى الطلبة الشباب في الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية
Abstract 464 | pdf (العربية) Downloads 304
Page 39-80