مجلد 24 عدد 1 (2021): الصفحة الرئيسية
المقالات
مواقف معلّمات الصّفوف الأولى والثّانية تِجاه الآليّة الوزاريّة لفحص القراءة والكتابة
Abstract 150 | PDF Downloads 65
Page 1- 38
קולם של מורים מתחילים במערכת החינוכית הערבית-בדואית בנגב: נקודת המבט המוטיבציונית-רגשית
Abstract 100 | PDF (עברית) Downloads 40בחינת הבדלים בין תלמידים מחינוך רגיל ,מחינוך מיוחד ומחינוך משולב בחברה הערבית בהיבטים חברתיים רגשיים
Abstract 80 | PDF Downloads 43
Page 117-149
العلاقة بين اساليب المعاملة الوالدية وبين تقدير الذات لدى الطلبة الشباب في الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية
Abstract 24 | pdf Downloads 30
Page 39-80