The Palestinian Education system in Mandatory Palestine

الملخص

يهدف هذا المقال إلى تتبُّع أثر جهاز التربية والتعليم الفلسطيني تحت الانتداب ليبيِّن كيف مورست السياسة التعليمية التي تبنّتها حكومة الانتداب في فلسطين لمدة ثلاثة عقود متتالية.

كذلك يحاول المقال أن يظهر كيف أن السلطات قد استعملت هذا الجهاز كأداة للسيطرة الاجتماعية والسياسية. كما ويشير إلى الفرق بين ما يسمى بتربية جماعية "mass education" وتربية نوعية ذات جودة "quality education".

يسعى المقال أيضا أن يبيّن كيف أن مناهج ومضامين التربية الجماهيرية أو العامة قد لعبت منذ 1916-1947. كذلك فإن حكومة الانتداب الإنجليزي في فلسطين قد تبنت توجهات وسياسات تعليمية مختلفة بين العرب أنفسهم من مسلمين ودروز ومسيحيين، وعلى نطاق أوسع بين العرب من ناحية واليهود من ناحية أخرى. مثل هذه السياسات الغير ثابتة قد عكست نفسها بشكل سلبي على العلاقات بين هذه المجتمعات المذكورة حتى يومنا هذا.