مدى التغيير في المواقف والسلوكيات المهنية تجاه مهنة التدريس في كليات اعداد المعلمين العرب في اسرائيل
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
פורסם
אפר 5, 1999
محمد زكي
محمد عيساوي
תקציר
تولي المناهج التعليمية اهتماما ملحوظا بقضية تطوير المواقف والسلوكيات المهنية التدريسية تجاه التقدم لتتلائم مع التطور المتجدد ومع المضامين الدراسية، من اجل استيعاب المعلمة التربوية وطرائق التدرييس والتعليم المرجوة حسبما يحتاجه الواقع الاجتماعي المتغير والمتجدد (كرمر،1996)
ان عصرنا هذا هو عصر انفجار العلم والمعرفة وعصر الحاسوب فالمعلومات هائلة ونامية ومتغيرة بشكل مستمر، وما يتوقعه مجتمعنا الحاضر من جهاز التربية والتعليم ان يحمل عللى كاهله المسؤولية لاعداد الاجيال الشابة الناشئة القادرة على التعامل الفعّال والناجح مع البيئة المتغيرة
צורת ציטוט
زكي م., & عيساوي م. (1999). مدى التغيير في المواقف والسلوكيات المهنية تجاه مهنة التدريس في كليات اعداد المعلمين العرب في اسرائيل . Jami’a - Journal in Education and Social Sciences, 3(1), 31–43. אוחזר מתוך https://ojs.qsm.ac.il/index.php/jamiaa/article/view/876
Downloads
Download data is not yet available.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
סעיף
מאמרים