Vol. 24 No. 1 (2021): العربية
פורסם: 2021-09-21
מאמרים
مواقف معلّمات الصّفوف الأولى والثّانية تِجاه الآليّة الوزاريّة لفحص القراءة والكتابة
Abstract 222 | PDF (العربية) Downloads 132
Page 1- 38
קולם של מורים מתחילים במערכת החינוכית הערבית-בדואית בנגב: נקודת המבט המוטיבציונית-רגשית
Abstract 201 | PDF Downloads 116בחינת הבדלים בין תלמידים מחינוך רגיל ,מחינוך מיוחד ומחינוך משולב בחברה הערבית בהיבטים חברתיים רגשיים
Abstract 150 | PDF (العربية) Downloads 142
Page 117-149
العلاقة بين اساليب المعاملة الوالدية وبين تقدير الذات لدى الطلبة الشباب في الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية
Abstract 95 | pdf (العربية) Downloads 93
Page 39-80