تطوير مهارات التفكير في التعلم الانترنتي
محتوى المقالة الرئيسي
الشريط الجانبي للمقالة
الملخص
اصبح تطوير التفكير عند الطلاب هدفا ومطلبا اساسيا في التعليم في جميع المراحل الدراسية واصبح تعليم مهارات التفكير من اهم التحديات التي تواجه العملية التعليمية في زمان يتميز بكم معلوماتي ومعرفي هائلين وبانجازات متسارعة في تقنية المعلومات والاتصالات .
ان التعلم الانترنتي اللذي يشهد في السنوات الاخيرة تزايدا واضحا في عدد المساقات التي تتبنى هذه الطريقة في الجامعات والكليات ، ليس بمعزل عن هذه الانجازات وهذه التطورات مما يتطلب تطورا ملائما في ناحيتين اثنتين . الاولى هي ناحية تقنية المعلومات دائمة التطور والتغير والثانية هي ناحية طرق التدريس والبيداغوجيا .
ان تعليم مهارات التفكير تفرض على المعلمين والمربين سواء كانوا في المدارس او في الكليات ، عدم الاكتفاء بدور المعلم التقليدي في الدروس الوجاهية وفي مساقات التعلم الانترنتي بل لا بد من ان يتعدى ويتطور هذا الدور من اجل تحويل شعار "تعليم الطالب كيفية التفكير" الى حقيقة واقعة من اجل ضمان مستقبل واعد وزاهر للطلاب ومن اجل بناء شخصية ناقدة وقادرة على التكيف في ظل التغيرات المتسارعة التي تحيط بالمجتمع