حوار رياضي
Main Article Content
Article Sidebar
Published
May 8, 2000
علي عثمان
Abstract
(هذا نموذج لدرس في الرياضيات، الطالب في مركزه، يحلل، يفكر، يعرض وجهات نظره، ينتقد ذاته، يصحح، يعمم، يبرهن ويعرف أهمية البرهان، يدقق في فهم النصوص، يشارك زملاءه، يبذل الجهود ويسأل، ويعرف كيف يسأل).
How to Cite
عثمان ع. (2000). حوار رياضي. Jami’a - Journal in Education and Social Sciences, 4(1), 78–74. Retrieved from http://ojs.qsm.ac.il/index.php/jamiaa/article/view/891
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
Section
Articles