حوار رياضي
محتوى المقالة الرئيسي
الشريط الجانبي للمقالة
منشور
أيار 8, 2000
علي عثمان
الملخص
(هذا نموذج لدرس في الرياضيات، الطالب في مركزه، يحلل، يفكر، يعرض وجهات نظره، ينتقد ذاته، يصحح، يعمم، يبرهن ويعرف أهمية البرهان، يدقق في فهم النصوص، يشارك زملاءه، يبذل الجهود ويسأل، ويعرف كيف يسأل).
كيفية الاقتباس
عثمان ع. (2000). حوار رياضي. جامعة - أبحاث في العلوم التربوية والاجتماعية, 4(1), 78–74. استرجع في من http://ojs.qsm.ac.il/index.php/jamiaa/article/view/891
التنزيلات
بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
تفاصيل المقالة
القسم
المقالات