الإنترنت كمصدر لتاريخ الرياضيات العربية والإسلامية

الملخص

في العقود الأخيرة يهتم كثير من الباحثين في التربية الرياضية في تاريخ الرياضيات ودمج هذا الموضوع في صف الرياضيات؛ أي في تعليم وتعلم الرياضيات. هم يبحثون متى وكيف يمكن دمج تاريخ الرياضيات في برنامج الرياضيات اليومي للطلاب بحيث يتغير توجه الطلاب للرياضيات من توجه سلبي أو محايد إلى توجه إيجابي.

في المجتمع العربي، دمج تاريخ الرياضيات في صف الرياضيات هو ذو أهمية خاصة بسبب المكان الخاص للرياضيات الإسلامية والعربية في تاريخ الرياضيات، ولذلك متوقع أن يؤثر هذا الدمج إيجابيا على الطلاب في المجتمع العربي عندما يدركون ويطلعون على إسهامات الرياضيين المسلمين والعرب الكبيرة في الرياضيات العالمية، وهذا سيشجعهم على أن يسهموا بأنفسهم في الإنتاج الرياضي، وعلى الأقل أن يغيروا من توجههم، إذا كان سلبيا أو محايداً إلى توجه إيجابي. اطلاعهم على إنتاج الرياضيين المسلمين والعرب سيغير نظرتهم للرياضيات من علم مجرد ونظري إلى علم تطبيقي ومهتم باليومي.

في عصرنا، كل معلم في صفه حاسوب مع انترنت، يمكنه أن يتوجه للانترنت ويبحث عن مصادر تهتم بالرياضيات الإسلامية والعربية لكي يستعملها في صفه، هذا المقال يوفر للمعلمين الذين يريدون أن يدمجوا تاريخ الرياضيات في صفهم مصادر مهمة باللغتين العربية والإنجليزية تهتم بتاريخ الرياضيات الإسلامية والعربية، وكذلك يصف صفات هذه المواقع ويناقش القضية :"ماذا يوجد في هذه المواقع وماذا ينقصها؟"، كذلك يشير إلى اتجاهات بحث مستقبلية في المجال المبحوث.